重慶中專招生報(bào)名網(wǎng)提供“重慶市萬(wàn)盛職業(yè)教育中心職普融通(高考升學(xué) )班2024年招生簡(jiǎn)章”，重慶中專招生要求可提前了解清楚，具體相關(guān)內(nèi)容已經(jīng)全部整理好了，想了解更多詳見(jiàn)下文，希望可以幫助到大家!

一、招生計(jì)劃自2024年秋季起，在萬(wàn)盛職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)職普融通(高考升學(xué))試點(diǎn)班，擬招生人數(shù)200人(含體育、藝術(shù)、科技、綜合四個(gè)方向)。

二、招生對(duì)象

被萬(wàn)盛職業(yè)教育中心錄取的優(yōu)秀應(yīng)往屆市內(nèi)初中畢業(yè)生。

三、錄取方式

學(xué)生填報(bào)職普融通(高考升學(xué))班志愿后，根據(jù)學(xué)生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取，錄取滿額后，其余學(xué)生可以直接就讀萬(wàn)盛職教中心其他任意專業(yè)對(duì)口高職班。職普融通(高考升學(xué))班的學(xué)生學(xué)籍由萬(wàn)盛職業(yè)教育中心建立

四、錄取時(shí)間

二模成績(jī)?cè)谌珔^(qū)1200-1500名的學(xué)生在秋季中職招生啟動(dòng)前進(jìn)行單獨(dú)批次錄取，其余學(xué)生待中考成績(jī)出來(lái)后進(jìn)行從高到低補(bǔ)錄，錄取結(jié)果注明職普融通(高考升學(xué))班。

五、入學(xué)方式

1.第一學(xué)年在萬(wàn)盛職教中心獨(dú)立辦班就學(xué);課程設(shè)置:普高基礎(chǔ)課程(語(yǔ)文 、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理 、化學(xué)、生物、政治、歷 史、地理)學(xué)生在普通高中課程設(shè)置下，注重職業(yè)教育相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛(ài)好和職業(yè)發(fā)展方向，實(shí)行選課走班制，由專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各類專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

2.第二學(xué)年，根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、思想品德表現(xiàn)、個(gè)人意愿情況，確定是否繼續(xù)就讀普高序列課程。若選擇普高課程，則第二學(xué)年和第三學(xué)年按普通高考考試內(nèi)容選擇項(xiàng)安排高考課程，任課教師由本校教師、四十九中學(xué)教師、外聘名師共同組成。未選擇普高課程的同學(xué)則轉(zhuǎn)入到對(duì)口高職班繼續(xù)學(xué)習(xí)中職課程，致力于參加重慶市高職分類考試，爭(zhēng)取升入對(duì)口高職本專科院校。

六、培養(yǎng)方案

1.實(shí)現(xiàn)職普互聯(lián)互通。構(gòu)建“職普融通”課程體系，做到“職普”無(wú)縫接軌，在課程體系建設(shè)上，“職普融通班”第一學(xué)年以普高基礎(chǔ)文化課開(kāi)展教學(xué)工作。第二學(xué)年開(kāi)始，選擇參加普通高考的學(xué)生以普高課程為主;其余學(xué)生按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案為依據(jù)開(kāi)展職教對(duì)口教學(xué)工作。

2.強(qiáng)化學(xué)生銜接培養(yǎng)。萬(wàn)盛職業(yè)教育中心在第二學(xué)年為職普融通班轉(zhuǎn)入高職對(duì)口班的學(xué)生做好專業(yè)課學(xué)習(xí)銜接工作，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況加強(qiáng)專業(yè)課程培優(yōu)補(bǔ)差，科學(xué)設(shè)置符合“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試評(píng)價(jià)方式的課程設(shè)置，全力推進(jìn)學(xué)生參加高職院校分類考試，爭(zhēng)取升入職業(yè)類本科院校就讀。

七、實(shí)施保障

1.師資保障:第一學(xué)年基礎(chǔ)文化課由重慶市第四十九中學(xué)和職教中心共同承擔(dān)。兩所學(xué)校選派相關(guān)學(xué)科優(yōu)秀的教師承擔(dān)該班教學(xué)任務(wù)。專業(yè)核心課程由萬(wàn)盛職教中心相關(guān)專業(yè)課教師講授。

2.合作教研:兩所學(xué)校高考學(xué)科教研由重慶市第四十九中學(xué)主導(dǎo)，萬(wàn)盛職教中心相關(guān)優(yōu)秀高考學(xué)科老師同步參與，共同研究課程開(kāi)設(shè)及教學(xué)評(píng)價(jià)等。

3.質(zhì)量管理:萬(wàn)盛職教中心做好職普融通班的教育、教學(xué)常規(guī)管理工作，職普融通班學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)由區(qū)教育考試中心按市普通高中學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一考試的相關(guān)規(guī)范統(tǒng)一組織實(shí)施。

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